terça-feira, 29 de março de 2011

UMA QUESTÃO DE ESCOLHA.


O coração anda no compasso que pode. Amores não sabem esperar o dia amanhecer. O exemplo é simples. O filho que chora tem a certeza de que a mãe velará seu sono. A vida é pequena, mas tão grande nestes espaços que aos cuidados pertencem. Joelhos esfolados são representações das dores do mundo. A mãe sabe disso. O filho, não. Aprenderá mais tarde, quando pela força do tempo que nos leva, ele precisará cuidar dos joelhos dos seus pequenos. O ciclo da história nos direciona para que não nos percamos das funções. São as regras da vida. E o melhor é obedecê-las.
Tenho pensado muito no valor dos pequenos gestos e suas repercussões. Não há mágica que possa nos salvar do absurdo. O jeito é descobrir esta migalha de vida que sob as realidades insiste em permanecer. São exercícios simples...
Retire a poeira de um móvel e o mundo ficará mais limpo por causa de você. É sensato pensar assim. Destrua o poder de uma calúnia, vedando a boca que tem ânsia de dizer o que a cabeça ainda não sabe, e alguém deixará de sofrer por causa de seu silêncio.
Nestas estradas de tantos rostos desconhecidos é sempre bom que deixemos um espaço reservado para a calma. Preconceitos são filhos de nossos olhares apressados. O melhor é ir devagar.
Que cada um cuide do que vê. Que cada um cuide do que diz. A razão é simples: o Reino de Deus pode começar ou terminar, na palavra que que escolhemos dizer.
É simples...
                                                                                                                               Padre Fábio de Melo

domingo, 27 de março de 2011

27 de Março dia do Circo

             
 


"Comemora-se o Dia do Circo em 27 de março, numa homenagem ao palhaço brasileiro Piolin, que nasceu nessa data, no ano de 1897, na cidade de Ribeirão Preto, São Paulo.  
Considerado por todos que o assistiram como um grande palhaço, se destacava pela enorme criatividade cômica e pela habilidade como ginasta e equilibrista. Seus contemporâneos diziam que ele era o pai de todos os que, de cara pintada e colarinho alto, sabiam fazer o povo rir".


Um pouco da história 

(http://varaldeatividades.blogspot.com/2011/03/historia-do-circo.html)
Carequinha, "o palhaço mais conhecido do Brasil" - ele mesmo se intitula assim - diz que os melhores palhaços que ele conheceu na vida foram Piolin, Arrelia e Chicarrão. Essa notoriedade de George Savalla Gomes, seu verdadeiro nome, se deve muito à TV. Comandou programas de televisão, gravou vários discos, e soube tirar dessa mídia o melhor proveito. A TV, para ele, não acabou nem vai acabar nunca com o circo. Segundo Carequinha, o circo é imortal.
"Sou contra circo que tem animais. Não gosto. O circo comum, sem animais, agrada muito mais."Carequinha
Denominado o "Rei dos Palhaços", o senhor Abelardo Pinto morreu em 1973 e era conhecido no meio circense e no Brasil como o palhaço Piolin (era magro feito um barbante e daí a origem do apelido). Como Carequinha, Piolin trabalhou em circo desde sempre. Admirado pela intelectualidade brasileira, participou ativamente de vários movimentos artísticos, entre eles, a Semana de Arte Moderna de 1922.

(http://educadorasim.blogspot.com/2009/03/27-de-marco-dia-do-circo.html) 

  
 

Sugestões de atividades para Educação Infantil:



(http://wwwatividadesescolares.blogspot.com/2009/02/atividades-dia-do-circo.html)

(http://pedagogiccos.blogspot.com/2009/03/atividades-para-trabalhar-o-dia-do.html#comment-form)

Atividades para o Ensino Fundamental (3º ao 4º ciclo).

Debate :
   
        Animais em circo, você é contra ou a favor? Por quê?
- Discutir  sobre a forma como os animais são tratados nos circos através de análises feitas em grupos das seguintes imagens e textos:


"Sou contra circo que tem animais. Não gosto. O circo comum, sem animais, agrada muito mais."Carequinha.
  


Cada animal vive bem quando está em seu habitát natural.Qundo tiramos essa oportunidade, estamos também privando e limitando suas capacidades e liberdade de animal. Estaremos também por atrapalhar a dinâmica da cadeia alimentar, pois ao retirarmos um elemento de seu conjunto, fazemos com que ele seja rompido. E isso não é bom nem para a natureza, nem para o próprio animal, além disso, nem para os seres humanos.

                                          




Imagens mostram os maus-tratos a animais em circos

 

Treinadores espancam os bichos nos bastidores.

Apareceu um urso no sertão do Ceará! Ele foi abandonado por um circo na beira de uma estrada. Este é o lado triste dos picadeiros. E isso não acontece só no Brasil. O Fantástico obteve imagens de animais circenses sendo maltratados em vários lugares do mundo.

O Fantástico aproveita para lançar uma polêmica: circos devem ter números com bichos? O que você acha?

São cenas revoltantes, que foram gravadas em circos de 18 países. Em um vídeo da Inglaterra, os elefantes são adestrados com extrema violência. Nos Estados Unidos, o treinamento é a base de choque elétrico. As imagens estão num vídeo realizado por uma organização não-governamental inglesa, a Animal Defenders International.

Sem se identificar, integrantes da ONG conseguiram emprego nestes circos e registraram o sofrimento dos animais.

Em Portugal, outro exemplo de maus tratos: preso numa jaula minúscula, o urso polar tem só um pequeno ventilador para se refrescar.

No Brasil, foram flagradas cenas de maus tratos no Circo Estoril.

O camelo leva um soco, um tapa e também é agredido com um pedaço de ferro.

O Fantástico mostrou as imagens aos donos do Circo Estoril, em Salvador.

“Tô indignada, nunca imaginei. É a mesma sensação de alguém pegar um filho seu”, afirma Luz Dalma Portugal, dona do circo.

O rapaz que aparece nas imagens foi identificado como Alexandre. A informação é que ele trabalhou três meses no circo.

“O animal tinha um comportamento estranho com esse rapaz e por isso ele foi demitido e agora a gente descobriu por que”, conta Luciano Portugal, tratador e domador do circo.

Além de ferimentos e até a morte, os maus tratos podem provocar também distúrbios de comportamento nos animais: é a chamada loucura circense.

O vídeo mostra que alguns bichos se tornam violentos. Outros - mesmo fora do picadeiro – ficam como se estivessem o tempo todo numa apresentação.

Um exemplo desse distúrbio de comportamento pode ser visto no zoológico de Canindé, no Ceará. A vítima é este urso, chamado de Dimas.

O urso foi encontrado há duas semanas, dentro de uma carreta, em Sobral, também no Ceará.

“Ele tava comendo só cenoura, rapadura e refrigerante. O animal não tem as garras das patas dianteiras, que foram arrancadas. Então é um animal que veio muito mal tratado desse circo”, aponta Alecsandra Tassoni, bióloga.

No Brasil, existem mais de 2.500 circos itinerantes. O Fantástico ouviu a versão deles.

Fantástico - Os animais de circo não são mal tratados?

“De um modo geral, não. Pode ser que até que ocorra. Mas aí você não pode, por causa de um circo, prejudicar todos os demais”, afirma Wladimir Spernega, presidente da União Brasileira dos Circos Itinerantes.

Por causa de possíveis maus tratos, várias cidades não aceitam apresentações com bichos.

No estado do Rio, elas são proibidas por lei.

O mesmo ocorre em municípios de São Paulo, Santa Catarina, Rio Grande do Sul, Paraná, Pernambuco e nas capitais de Mato Grosso do Sul e de Alagoas.

Este circo existe há quase 50 anos, rodou o Brasil todo e hoje esta aqui na zona leste de São Paulo. Há dois, o dono deixou de usar animais nas apresentações. Mas a falta de bichos no picadeiro não tirou o fascínio das pessoas pelo espetáculo.

“A gente vem mais pra ver o palhaço, o pessoal, e não de bicho, se não eu vou no zoológico”, observa Fernanda Gomes, consultora de relacionamento.

A discussão chegou à Câmara dos Deputados. Um projeto de lei quer a proibição do uso de animais em circo - em todas as cidades brasileiras.

Nesta terça feira, organizações que defendem os animais vão se reunir em Brasília para debater o assunto.

“Os animais resgatados de circo devem ser remetidos a zoológicos ou mantenedores que são santuários ecológicos de proteção animal”, aponta Selma Mandruca, presidente do Projeto Gap - Grupo de Apoio aos Primatas.

(http://fantastico.globo.com/Jornalismo/FANT/0,,MUL846583-15605,00-IMAGENS+CHOCANTES+DE+MAUSTRATOS+A+ANIMAIS.html)
 
• Imagens



(http://www.google.com.br/images?hl=pt-BR&client=firefox-a&rls=org.mozilla:pt-BR:official&channel=s&q=imagens+de+animais+sendo+maltratados+no+circo&um=1&ie=UTF-8&source=univ&sa=X&ei=SI6PTef0IYXEgQfHxoCuDQ&ved=0CC8QsAQ&biw=1360&bih=615)

Música

O Circo

Xuxa

A gente gosta de brincar de circo
Dar cambalhotas, fazer palhaçada
A gente adora imitar os bichos
Como é bom brincar

 A gente faz a mágica mais linda
Transforma a vida numa grande festa
A gente canta, dança, bate palma
E não quer parar

Vem a foca com a bola no nariz
O elefante bancando o chafariz
Vem a macacada toda de uma vez
Tira, bota, a gente pede bis
O palhaço me deixa tão feliz
Quando brinco bate forte o meu coração

A gente gosta de brincar de circo
Dar cambalhotas, fazer palhaçada
A gente adora imitar os bichos
Como é bom brincar

A gente faz a mágica mais linda
Transforma a vida numa grande festa
A gente canta, dança, bate palma
E não quer parar...

(http://letras.terra.com.br/xuxa/295278/)

 •ATIVIDADE
 •Debate;

-Animais em circo, você é contra ou a favor? Por quê?

- Dividir a sala em dois grupos, um argumentando ser a favor de números em circo com animais e o outro contra;

- Orientar os grupos a retirarem argumentos do texto que sejam a favor da opinião defendida.



terça-feira, 15 de março de 2011

15 de Março, Dia da Escola

                                         


                                            A Escola - Paulo Freire


video




Escola é...


o lugar onde se faz amigos


não se trata só de prédios, salas, quadros,


programas, horários, conceitos...


Escola é, sobretudo, gente,


gente que trabalha, que estuda,


que se alegra, se conhece, se estima.


O diretor é gente,


O coordenador é gente, o professor é gente,


o aluno é gente,


cada funcionário é gente.


E a escola será cada vez melhor


na medida em que cada um


se comporte como colega, amigo, irmão.


Nada de ‘ilha cercada de gente por todos os lados’.


Nada de conviver com as pessoas e depois descobrir


que não tem amizade a ninguém


nada de ser como o tijolo que forma a parede,


indiferente, frio, só.


Importante na escola não é só estudar, não é só trabalhar,


é também criar laços de amizade,


é criar ambiente de camaradagem,


é conviver, é se ‘amarrar nela’!


Ora , é lógico...


numa escola assim vai ser fácil


estudar, trabalhar, crescer,


fazer amigos, educar-se,


ser feliz .

Sugestão de atividades:


Esta data é uma ótima oportunidade para resgatar com os alunos a história da escola em que estudam.
Verifiquem se há um símbolo, um hino, um patrono, o motivo de ter recebido o nome que tem etc.

Dia da Escola

Projeto:

O que eu mais gosto em minha escola


•Em roda de conversa explorar oralmente o texto Minha escola é legal (Caixa de idéias), fazendo perguntas e ouvindo os alunos sobre as atividades que realizam na escola.

•Pedir que os alunos registrem, desenhando, pintando ou colando imagens sobre o que cada um mais gosta de fazer na escola.

•Organizar uma exposição em classe com todos os desenhos, trazendo os títulos escritos em letra bastão: BRINCAR - PINTAR - OUVIR HISTÓRIAS etc.



Minha escola é assim



•Ainda em roda de conversa, perguntar sobre o cotidiano escolar e ouvir os alunos sobre as atividades que realizam na escola. Perguntar se eles conhecem a história da escola em que estudam, seu nome, o de seus diretores, sua localização, quais as turmas que mantém, os profissionais que trabalham na escola e suas dependências.

•Passear pela escola com a turma, visitando suas dependências, nomeando-as e explicando que atividades se fazem em cada uma delas. Mostrar e nomear oralmente o mobiliário e os diferentes objetos que existem em cada lugar.

•Em sala de aula, motivá-los para a atividade que virá. Separar os alunos em grupos de interesse (TURMA DO PÁTIO, TURMA DA CANTINA etc.), nomeando-os com um crachá.

•Entregar a cada turma a metade de uma cartolina, canetas coloridas ou lápis cera e pedir que façam um desenho coletivo das atividades realizadas na dependência escolhida e de seu mobiliário (por exemplo: se o grupo escolheu biblioteca, provavelmente representará algumas crianças lendo livros, fazendo teatrinho, e o ambiente terá estantes, almofadas, livros, etc). O professor poderá registrar no quadro as atividades e o mobiliário citado pelos alunos, por exemplo:


TURMA DA BIBLIOTECA

TURMA DA CANTINA

LER LIVROS E REVISTAS

LANCHAR

ESTUDAR COMPRAR DOCES

ESTANTES DOCES E BALAS

CADEIRAS SALGADINHOS

LIVROS E REVISTAS REFRIGERANTES


•Informar às turmas que, com o auxílio do professor, irão montar uma maquete

que reproduza, ainda que precariamente, a dependência da escola escolhida. Sugerir que usem o desenho coletivo como fonte de idéias. Oferecer materiais como sucatas variadas, cartolinas, cola, caixas de fósforos vazias, tesoura, revistas e folhas de papel colorido e com diferentes texturas. Auxiliar os alunos a reproduzir o mobiliário, decorar os locais e a registrar seus nomes no trabalho.


•Utilizar etiquetas e palitos de sorvete para simular placas de sinalização: PÁTIO - SALA DE LEITURA - CANTINA - SECRETARIA - DIRETORIA, etc.


•Montar uma exposição e fazer convites às demais turmas para visitação.


Sugestões gerais para a exploração do texto nos diferentes níveis:

• O que você faz na sua escola?

• O que você mais gosta de fazer na sua escola?

• Que outras coisas você pode fazer na escola?

• Que brincadeiras são citadas no poema?

• O que você aprende na escola?

texto:

Minha escola é mais legal (Flávia Muniz)

A escola em que eu estudo
É um lugar muito feliz.
Todo dia, vamos juntos,
Eu, a Cida e o Luis.

No caminho vou pensando
Já na hora de brincar.
Pega-pega, futebol,
No recreio vou jogar.

Com a minha professora,
Aprendo a ler a contar.
Brinco de faz-de-conta
Sei escrever e pintar.

Quando toca o sinal,
Faço fila e vou em frente.
A melhor lição da escola,
Fica no coração da gente!

Fonte: http://wata-eh-legal.blogspot.com/2008/02/educao-infantil-15-de-maro-dia-da.html
Vídeo:http://www.youtube.com/

segunda-feira, 7 de março de 2011

É preciso Agir, ter Fé e Acreditar!!!





 "Se queres chegar onde poucos chegaram...terás de percorrer o que poucos percorreram."

Durante a caminhada da vida, ninguém está imune as dificuldades!!!
...o que nos resta então?!
                                                                                                                                                                  
...Tocar a caminhada


 Por mais que durante a viagem, os caminhos sejam cheios de obstáculos, 
 saiba que se seguir com fé, durante todo o percurso, alguém muito poderoso e especial vai estar ao teu lado torcendo por VOCÊ.

 
Não tenha medo de enfrentar as dificuldades impostas pela vida. Lembre-se que para tudo sempre existe um final, seja para as coisas boas ou ruíns, sempre existirá um final!

  
Realmente o tempo não diminui sua velocidade para que tenhamos tempo de nos decidir, não nos dá chances de voltarmos atrás para concertarmos nossos erros. Ele não tem pena de quem não consegui acompanhá-lo!!!
Simplesmente...Enfrente as dificuldades e faça delas um aprendizado. Não deixe o tempo passar sem ter feito nada de importante. Seja dono de seu próprio destino, mude-o mesmo quando o fracasso parecer óbvio. 


Aproveite cada instante de tua VIDA apreciando as coisas que aparentemente são simples e comuns, pois estas são as mais significativas. 

 Não deixe de fazer algo por  insegurança, dúvidas ou  medo do fracasso. 

 Não tenha medo de enfrentar teus MEDOS, não tenha medo de errar, não repita os mesmos erros, não destrua o seu próximo para se engrandecer, não deixe de acreditar em teus sonhos devido os obstáculos encontrados para concretizá-los, não pense que o fato de estar passando por fases difíceis quer dizer que DEUS esqueceu de VOCÊ, pelo contrário,
"""''"Se Deus encheu tua vida de obstáculos, é porque Ele acredita na tua capacidade de passar por cima de cada um".




                                                  ...E lembre-se sempre: Não desanime nunca, mesmo que os problemas e algumas pessoas que estejam ao teu lado não colaborem para tua alegria, pois a MOTIVAÇÃO está em VOCÊ, ou seja, em tua . Se VOCÊ acreditar em DEUS e em SI próprio e agir, nada ou ninguém te abalará a ponto de desistir de caminhar...Tenha sempre uma meta  antes de seguir o caminho.Coloque Jesus em tua Vida!!!


                                         PATTY LIMA, 07/03/2011

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